Rizs-gyurma készletek - nagy (sütemények, reggeli, állatok)

A gyerekekben 1,5-2 éves kör körül már buzog a vágy, hogy alkossanak, megformázzanak valamit, amivel a mindennapjaik során találkoztak. Eleinte gyanakodva nyúlnak a gyurmához, de aztán hamar ráéreznek és gyártják az egyszerűbb (kígyó, labda, pizza) formákat. Később egyre aprólékosabban kidolgozott figurákat készítenek. Hamar megszeretik, és miközben játszanak, fel sem tűnik, mennyi készségük fejlődik.

Mi mindent fejleszt a gyurma

• A kézügyességet és a finommotorikus képességeket
  A gyurma meggyúrása, a készített figurák apró részleteinek kidolgozása folyamatosan fejleszti a gyerek kézügyességét. A finommotorikus mozgások fejlesztése mindennapos téma, hiszen az iskolaérettség fő kritériumai között is szerepel. Fontos foglalkozni vele már egészen pici korban is, majd később végig az óvodás évek alatt. Nem kell azonban nagy, beszabályozott dolgokra gondolni. A jól megválasztott fejlesztő játékok többsége jó hatással van a finommotorikára. Tehát elég belemerülni a legjobb játékokba (amilyen a legó, a gyöngyfűzés, a színezés vagy a gyurmázás).
• A formázást, térben alkotást 

  A gyerek térbeli formákat alkot, amikor gyurmázik, és ez természetesen fejleszti a térben alkotás, térben gondolkodás készségét. Ha vele gyurmázol te is, és beszélgettek közben, megtaníthatod neki, mi a lapos, mi az alacsony, magas, kicsi, nagy, de azt is, hogy milyen egy henger, egy gömb, egy kocka vagy egy piramis.

• Izomerősítő hatású

• A gyurmázás megdolgoztatja a karokat, a csuklót, a kézfejet, az ujjakat. Az ezekben található izmok így intenzívebb igénybevételnek vannak kitéve, mint más játékok során. Ez is a későbbi írástanuláshoz járul hozzá.

• A kreativitást 

  Amikor a gyerek kitalál valamit, amit gyurmából szeretne megalkotni, a fantáziáját, a képzelőerejét használja. Amikor formáz, szintén erre hagyatkozik. Amikor már el tud készíteni egy bonyolultabb formájú figurát, majd legközelebb azt is továbbgondolja, akkor tulajdonképpen a kreativitása fejlődik. Ha egyszer csak azzal áll elő, úgy 4 éves kora körül, hogy formázott egy autót, aminek szárnya van, és az autó épp kenyeret eszik, akkor ne döbbenj meg. Örülj, hogy milyen kreatív gyermeked van!

• A megfigyelőkészséget és a koncentrációt
  Amikor egy gyerek először találkozik a gyurmával, még nem tud állatot vagy épületet formázni, sőt, azt sem tudja, hogyan tud belőle kígyót sodorni vagy gombócot formálni a tenyerei között. Ezeket mind megfigyelés útján sajátítja el másoktól, akik már gyurmáztak, legyen az az óvó néni, a szülő vagy a nagy testvér. De a megfigyelőkészséget és a koncentrációt fejleszti az is, ha észreveszi, hogy az orrszarvú miben különbözik a vízilótól, és azt a megkülönböztető jegyet igyekszik kitartó „munkával” megformázni.
• A szem-kéz koordinációt

• A szem-kéz koordináció azt a képességet jelenti, hogy a látást és a kéz mozgását célzottan összekapcsoljuk. Ez a képesség folyamatosan fejlődik a gyerekeknél, és nagyon fontos, hiszen alapja lesz a későbbi írásnak és olvasásnak, de jóformán minden emberi tevékenységnél kiemelt szerepet játszik. Ami az iskolaérettség szempontjából fontos, hogy a gyermek akkor tud a füzet vonalai között írni, ha a szemével úgy tudja követni a keze mozgását, hogy közben nem a kezét, hanem a leírt betűket nézi.

(Forrás: https://www.anyaparadicsom.hu/a_gyurmazas_fejleszto_hatasai)

A környezetbarát rizsgyurmáinkat 1,5 - 2 éves kortól ajánljuk, felnőtt felügyelete mellett.