Baba - műanyag, kislány babák, térdnél, bokánál, könyöknél és csuklónál is mozgatható végtagokkal.

A babázás az egyik legősibb játéknak számít, a játékbaba mindig is a gyerekek egyik kedvenc játéka volt. A gyerek a babában saját magát látja, babázás közben feldolgozza megélt élményeit, kifejezi érzelmeit, különböző szerepviselkedéseket tanul és gyakorol. Fontos a baba érzelmi funkciója is, a gyerekek valóságos érzelmekkel ragaszkodnak a babáikhoz. Mindig van ezért egy-két kitüntetett, kedvenc baba, ezek „személye” idővel változik, de a hozzá fűződő érzelmek, ragaszkodás intenzitása nem. A baba a játékban magát a gyermeket testesíti meg, ezáltal a gyermek jobban megérti önmagát és a körülötte lévő kortársait. Ha ebből a gondolatból indulunk ki, milyen alapon is mondhatnánk azt, hogy babázni lányos dolog? Nemtől teljesen függetlenül, rendkívül széles spektrumon mozognak a babázás fejlesztő hatásai:.

Szociális készségek

A babákkal való játék megszilárdítja a gyermek korai fejlődési éveiben elsajátított szociális készségeket. Amikor a gyerekek "papás-mamást" játszanak, azaz családot imitálnak, megtanulnak kedvesen kommunikálni egymással és együttműködni. A baba gondozásán keresztül megtanulják, hogyan kell egymásra vigyázni.

Felelősségtudat

Fontos szociális készségek korai elsajátításával a gyerekek felelősséget is tanulnak. Megtanulják, hogyan kell vigyázni egy másik élőlényre, hogyan kell ellátni, ápolni, gondoskodni másról, akinek szüksége van a segítségre. 

Empátia és együttérzés

Következő fontos készség, melyet a babázás játékon keresztül segít megtanulni a gyerekeknek az empátia és az együttérzés. Megtanulnak együttérezni a körülöttük lévőkkel és ezáltal gondoskodó, másokra odafigyelő emberekké válnak.A babázás azokat az agyterületeket aktiválja, amelyek a szociális készségek, például az empátia kifejlődéséért felelősek. Az empátiát fejlesztő agyi aktivitás akkor is megvalósul, ha a gyermek egyedül játszik babákkal. 

Nyelvhasználat

A babázás általában nem néma csendben zajlik. A gyermek beszél a babához, énekel neki, megnyugtatja, csitítja és rászól, hogy ha kell. Ezáltal folyamatosan gyakorolja a beszédet, a hanglejtést, a tónusváltásokat. Nagyon szépen kirajzolódnak ilyenkor az otthonról hozott minták, ha figyelünk egy kicsit, könnyen felfedezhetjük saját anyai/apai szófordulatainkat.

Képzelőerő

A szerepjáték, amikor egy gyermek babával játszik szinte teljes egészében a gyermek képzeletén alapszik. Kreatív gondolkodásra buzdít és a képzelőerőt "tornáztatja", ahogy elképzel és eljátszik bizonyos szituációkat a babával. 

Ismeretelsajátítás

A képzelőerő fejlesztésén kívül a babázás segítséget nyújt abban is, hogy a gyermek elsajátítsa az alapvető társasági és társalgási ismereteket. Hogyan illik viselkedni egy adott szituációban? Mit szabad mondani? Mik azok a szokványos kifejezések, melyek elhangzanak egy reggeli, ebéd vagy vacsora közben? Milyen szavakat suttog egy anya a gyermeke fülébe altatáskor? Ezeket a kicsik mind megfigyelik, hogy a szerepjáték során előadják azt, az utánzás által tanulnak.

Feszültségoldás

A játék során elsősorban a feszültségek feloldása történik meg. A gyerekek a szorongásaikat, a félelmeiket is fel tudják dolgozni a babázás során. Az agresszió és a konfliktusok kezelésében is segít a babás szerepjáték.

Kognitív fejlődés

A babázás hozzájárul a kognitív képességek fejlődéséhez, valamint kialakul a szimbolikus gondolkodás. A gyermek minden interakciója a babával egy visszajelzés a szülőnek a gyermek személyiségéről, amiből sokat lehet, sőt kell tanulni

2 éves kortól ajánljuk. ( A babák ruhái a törzs egy részén ragasztóval vannak rögzítve a testhez - nem vetkőztethetőek, kb. 20 cm nagyságúak)

(Források: https://www.okolurko.hu/babazni-nem-lanyos-dolog, https://www.vesszoparipa.hu/a-babazas-fejleszto-hatasa)